本篇文章给大家谈谈幼儿超级压路机锻炼，以及压路机儿童图片对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、大班教案
- 2、《压路机》幼儿园大班教案
- 3、幼儿春季趣味活动方案
- 4、如何利用废旧玩具,让孩子玩起来
- 5、如何将废旧材料与教玩具进行结合
大班教案
1、幼儿园大班的教案篇1 活动目标： 观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。
2、幼儿园大班教育教案1 活动目标： 让幼儿初步掌握谜语的特点，引起对猜谜语的兴趣。 在老师的启发下，学习按物体的主要特征来猜谜语。 发展幼儿的思维能力，想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。
3、大班教案 篇1 活动目标： （一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 （二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 （三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。 （四）尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
4、大班教案 篇1 重点难点 通过操作、比较发现、掌握物体的排列规律 发展观察、比较和初步的推断、判断力。 教学目标 能将不同形状物体有规律的排列，并能掌握排列的规律。 逐步形成简单的推断能力和判断能力。
5、大班教案 篇1 设计意图： 每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望，随着年龄的增长，他们对空间关系的认识不断增长，装拆物体的能力也不断提高。
《压路机》幼儿园大班教案
1、教师示范讲解侧滚纸板的技能。游戏开始，幼儿扮成压路机，前排的幼儿跑至纸板处，侧滚过去，将地面压平，再跑至大圈处将地上的“石头”（豆袋）拾起，放进前方的塑料筐中，最后返回队伍，游戏可进行2—3遍。
2、挂图，故事磁带。压路机、大卡车、小汽车头饰若干。请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。活动过程：观看故事表演。――三位大班幼儿头戴压路机、大卡车、小汽车的头饰出场。
3、感受压路机行动缓慢的特点。 准备 挂图，故事磁带。 压路机、大卡车、小汽车头饰若干。 请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。 过程 观看故事表演。
幼儿春季趣味活动方案
幼儿春季趣味活动方案1 活动目标： 培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。 培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。
根据小班幼儿的年龄特点，我们抓住春天“花儿香，鸟儿唱”等的特点展开活动，让孩子接触一些粗浅的知识，让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上，产生愉悦感，激发其热爱春天的情感。
设计幼儿园春游活动方案3 活动目标： 让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
幼儿园春游活动方案五篇1 活动目标： 通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。 结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
幼儿园以春天为主题的活动方案1 活动目标 通过活动让学生进一步感受春天的美丽，感受春天的生机盎然，了解春天各种可爱动物的活动，激发学生热爱春天，热爱大自然的情感，增强环保意识。
如何利用废旧玩具,让孩子玩起来
1、下面介绍几种利用废旧物品制作的玩具：1．“压路机”材料：利用圆形铁罐头筒或圆形代乳粉硬纸盒，一根较粗的绳子（不宜过长）。制作：绳子穿过打洞的罐头筒或纸盒即可做成。若是铁罐滚动时还能发出声响，可增加趣味性。
2、要引导孩子把所有的玩具分门别类地放置在设好的货架上：交通工具类（自行车、小汽车、公共汽车、飞机、轮船等）、兵器类（枪、坦克等）、娃娃类、炊具类等等。使用真的钱买东西是需要钱的。
3、以下是一些简单且创意的废物利用手工制作项目：瓶盖拼图：收集废旧瓶盖，清洗后让孩子们用彩色纸、贴纸等材料将其装饰成各种图案，然后拼成拼图。
4、盒子的外部构造家长可以充分发挥想象力，既可以在表面糊上废旧的布料，也可以使用彩笔在盒子表面画绘制一些图案，让盒子看起来更有趣。家里的易拉罐，奶粉罐也可以给宝宝制作成玩具。
5、幼儿在剪剪、贴贴、粘粘、画画的活动过程中，变废为宝，成为可爱的小玩意儿或者小玩具。
如何将废旧材料与教玩具进行结合
制作：在铁罐的两端蒙上旧车胎皮或牛皮纸，便成一面小鼓。把粗竹筷包上旧棉花和布做鼓棒。对象及玩法：1～3岁的孩子玩敲鼓游戏可锻炼小手肌肉动作，使眼手相互配合。
同时利用废旧材料制作了许多成品，如：纸杯制作的吊饰、碟片绳子制作的工艺品、旺仔牛奶瓶子制作的小型活动器械，将它们布置在幼儿园的走廊里，运用到幼儿的游戏中。
第四，由于幼儿园有限的资金难以改变玩具数量不足的状况，所以用废旧物品来弥补幼儿园游戏材料不足，但这些废旧物品大多有残留物和细菌，没有经过严格消毒处理。
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