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...以下的实验:一昼夜内,每隔相同的时间,用打孔机取长在植物上同一叶...
1、孔垂华提到的Allelochemical是指植物所产生的影响其他生物生长、行为和种群生物学的化学物质，不仅包括植物间的化学作用物质，也包括植物和动物间的化学作用物质，而且这些化学物质并没有被要求必须进入环境，也可以在体内进行。
2、如图所示：（三）呼吸速率：将植物置于黑暗中，实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量，即表示呼吸速率。
3、② 将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有绿色安全灯。③ 饥饿一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。
五年级科学小制作
具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
五年级科技小制作羽毛球如下：材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。一只空饮料瓶，减掉上半部分。将剪下的部分均分为八份，用剪刀剪至瓶颈处，将每一份剪成大小一致的花瓣形状。
五年级下册科学合理利用能源有趣的小道具有：能耗检测器、纸风车等。能耗检测器：这是一个能够检测电器能耗的小型设备。学生可以将其插入电器插座，以了解电器使用的实际能耗，从而更好地理解如何合理利用电能。
五年级彩色轮的制作方法如下：准备材料：硬纸板、水彩笔、火柴头、棉线等等。步骤：用硬纸板剪一个直径5厘米的圆，在圆上画出三个大小相同的扇形，用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。
步骤一.选择一个天气晴朗日子的上午,在室外的一片阴凉处,放置一个纸...
步骤选择一个天气晴朗日子的上午，在室外的一片阴凉处，放置一个纸箱，箱子内侧旁分别立上一只温度计 ，不让太阳光直射温度计，步骤用一支干净的玻璃瓶罩住期中的一支温度计。步骤在六十分钟内，每隔三分钟观测并记录一次。
虽然蟋蟀的食性很杂，可以将盛卵的容器搬到室外，放置在阴凉潮湿的地方，并清扫食床（放食物的地主）、蚊香味等。
在一个天气晴朗的上午，老师微笑着走进教室，笑容满面地说：“今天，我想让大家放松一下，我们做有趣的游戏吧！”听了老师的话，同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了。 我们玩的是“猫捉老鼠”。
数学家的故事：①苏步青上初三时，从东京留学归来的教数学课的杨老师对学生说“天下兴亡，匹夫有责，在座的每一位同学都有责任，为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。
天气晴好时，适当掀起薄膜通风透气，如天气恶劣则盖上塑料薄膜，必要时覆上棉被或草帘，点亮灯泡加温。就是在晴天的夜晚，玻璃箱上也要盖上草帘或棉被保温。这样箱内温度一般维持在12℃-13℃间。平时可少量浇水，保持盆土处于半干状态。
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